iPad Year One !(上)

 iPad 徹底的改變了我們生活的方式
蘋果在這次發表會時播放了這個 iPad 的形象短片,證明了賈伯斯在發表會上對 iPad 下的註解,iPad 確實是2010年的年度產品,而且,同樣的使用經驗將會持續的延伸到 iPad2 ,今年將會是一個屬於 iPad2 的年度。
(▲蘋果的全球行銷總監菲利浦)
 
蘋果的行銷總監菲利浦(Philip Schiller)在 iPad 形象短片中說道「當 iPad 推出時,許多分析家都提出了各種不同的觀點來說明 iPad 並不會成功,但是事實證明他們錯了,這是蘋果創造出最偉大的產品了,iPad 更是歷史上成長最快與最成功的電子產品。」
 

(▲iPad 在推出後就掀起一股平板旋風)
  (▲蘋果的零售總監朗恩(Ron Johnson))
 
「十年來我從未見過像 iPad 發售那一天的景象,我還記得發售第一天時,每個人都跑到店裡來見識這個產品,來看看這個他們聽過都未實際使用過的產品。你必須要親自的拿過、觸碰過 iPad ,你才能了解他驚奇的地方。」蘋果的零售總監朗恩(Ron Johnson)說道。
 
 
(▲iPad 有許多驚人的應用,不只是電子書,甚至是樂譜)
 
iPad 不只是一台個人電腦,他具有更深藏的涵義。有些人稱呼他是「後PC時代(Post-PC)」的產品, 因為我們可以透過 iPad 來完成許多在電腦上的工作,用一種獨特且富含個人特質的方式完成這些作業。
 
 
(▲iPad 改變了我們使用電腦的思維)

iPad 更是一項全球性的產品,你在世界各地都有可能看到他的蹤跡,不管是小孩時是茶館中的老人,他們都在使用 iPad。我想不用任何的廣告,單從這些使用者我們既可以看出蘋果是一個成功的產品。

(▲菲利浦表示 iPad 的應用已經超過他們的想像)
 
「iPad 已經擁有很多的功能了,但是使用者卻創造了更豐富的功能,這些都是我們當初意想不到的」菲利浦持續的說明,iPad 在商務應用上以及取得極大的成功,現在更將這種經驗推向至教育界、醫療界,甚至幫助了一個家庭。
 
  (▲芝加哥公立學校技術總監約翰(John Connolly))
 
「芝加哥公立學校(Chicago PublicSchool)是全美第三大的學校,該校不斷研究要如何提升孩童的學習效果。當我們把 iPad 放到孩童前,他們就即刻的注意它,並且透過 iPad 進行學習。在使用 iPad 後,本校立刻就提高了孩童的學習效果。我相信 iPad 將會是未來的教育方式。」該校的技術總監技術總監約翰(John Connolly))提到。
 
 
  (▲不用學習!孩童就能知曉如何使用 iPad)

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  1. iPad凍蒜!iPad凍蒜!iPad凍蒜!iPad凍蒜!(誤)

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